本站訊（教學(xué)部 朱琳）11月14-28日，醫(yī)院負(fù)責(zé)培養(yǎng)的2015級內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)碩士研究生分組進行了開題報告。本著“公正、公平、公開”的原則，開題報告每組專家7-9人，實行學(xué)科交叉、當(dāng)場亮分的評議方式，各組長負(fù)責(zé)主持，秘書記錄并核算成績后當(dāng)場公布。各組專家針對課題設(shè)計的各個方面提出一些前瞻性、實用性的建議和意見，不同專業(yè)之間互相補充，特別是統(tǒng)計學(xué)專家指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)用更規(guī)范的統(tǒng)計學(xué)方法進行課題設(shè)計。

  2015級大部分為專業(yè)學(xué)位研究生，是依據(jù)國家政策與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌培養(yǎng)的第一批研究生。在注重臨床技能培訓(xùn)的同時，科研能力也是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過開題報告，同學(xué)們對課題研究有了更進一步的了解，最終醫(yī)院2015級134名臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生中128人開題通過。根據(jù)學(xué)校末位5%不通過文件要求，6名研究生需要對課題設(shè)計進行修改后重新進行開題報告。