為全面貫徹落實黨的二十大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，加快新醫(yī)科建設(shè)，促進(jìn)區(qū)域醫(yī)學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，將醫(yī)學(xué)精神與高等醫(yī)學(xué)教育有機(jī)結(jié)合，提升學(xué)校臨床教學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量與臨床教學(xué)辦學(xué)質(zhì)量，提高臨床教師崗位勝任能力，全面促進(jìn)各臨床專業(yè)教育的規(guī)范化、同質(zhì)化建設(shè)，6月16日，由內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)主辦、我院承辦的第五屆臨床教師崗位勝任力競賽正式開啟。來自第一臨床醫(yī)學(xué)院、內(nèi)蒙古臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、赤峰臨床醫(yī)學(xué)院、鄂爾多斯臨床醫(yī)學(xué)院、包頭臨床醫(yī)學(xué)院、巴彥淖爾臨床醫(yī)學(xué)院、通遼臨床醫(yī)學(xué)院、附屬人民醫(yī)院、內(nèi)蒙古婦幼保健院、呼和浩特市第一醫(yī)院11支隊伍的110名選手參賽，我院派出兩支隊伍共20名選手參賽。

     本次競賽共分三個模塊，為圓滿完成臨床課堂理論教學(xué)技藝競賽、臨床技能操作競賽的承辦任務(wù)，醫(yī)院黨委副書記、院長趙海平組織召開了賽前協(xié)調(diào)會，對競賽的承辦工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。同時，教務(wù)部協(xié)同醫(yī)學(xué)模擬中心對賽事、賽場的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了多次磨合，確定了賽事日程，完成了賽事資料的準(zhǔn)備、賽事接待等相關(guān)工作的部署。

     在參賽教師的組織培訓(xùn)上，教務(wù)部聯(lián)合內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)教研室及護(hù)理部積極組織參賽教師的報名及備賽，各教研室和護(hù)理部完成了各專業(yè)參賽教師的初選及培訓(xùn)。在培訓(xùn)現(xiàn)場，醫(yī)院黨委委員、副院長侯明星肯定了參賽選手的刻苦努力，鼓勵參賽選手調(diào)整好身心狀態(tài)，全力以赴沖刺技能大賽，力爭在競賽中取得好成績，達(dá)到與同行們交流切磋、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。

     6月16日至18日，臨床課堂理論教學(xué)技藝競賽、臨床技能操作競賽兩個模塊的競賽在我院進(jìn)行。為確保選手順利參賽，醫(yī)院特選派具有豐富比賽經(jīng)驗的老師作為領(lǐng)隊，管理參賽選手在比賽期間的各項事務(wù)，并給予賽前指導(dǎo)。

     經(jīng)過激烈的角逐，我院參賽選手在臨床課堂理論教學(xué)技藝競賽、臨床技能操作競賽兩個模塊的競賽中均取得了優(yōu)異的成績。其中，臨床課堂理論教學(xué)技藝競賽高級組各專業(yè)排名第一4人、排名第二1人、排名第三1人，中級組各專業(yè)排名第一2人、排名第三2人；臨床技能操作競賽個人賽高級組各專業(yè)排名第一2名、排名第三3名，中級組各專業(yè)排名第一2人、排名第二2人、排名第三1人；臨床技能操作競賽團(tuán)隊賽高級組一隊排名第一、二隊排名第三，中級組二隊排名第二。

     臨床教師崗位勝任力競賽是內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的品牌活動，借鑒了近年來以勝任力為導(dǎo)向的臨床教學(xué)工作取得的成功經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上積極探索臨床教師的崗位能力評價體系。大賽在考核臨床教師專業(yè)素質(zhì)的同時，更強(qiáng)調(diào)通過考核過程提升臨床教師的綜合能力，強(qiáng)調(diào)一切從實戰(zhàn)出發(fā)，以賽促練，最終提升診療規(guī)范性。未來，醫(yī)院還將陸續(xù)進(jìn)行總結(jié)、反饋、培訓(xùn)，多措并舉，努力提升臨床帶教能力和服務(wù)水平，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。