11月28日下午，醫(yī)院內(nèi)科專業(yè)基地精心籌備了一場(chǎng)別開生面的醫(yī)學(xué)教育盛會(huì)——肺炎示范性教學(xué)查房現(xiàn)場(chǎng)直播，在醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科A區(qū)舉行。本次活動(dòng)借助虛擬教研室平臺(tái)，通過線上線下結(jié)合的方式，向全區(qū)住培師資展示了高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)教學(xué)查房。
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處副處長李永樂、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)內(nèi)科學(xué)虛擬教研室11家教學(xué)單位的主任、教學(xué)秘書及骨干教師約200人參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)由醫(yī)院內(nèi)科專業(yè)基地主任王立紅主持。
醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師閆麗擔(dān)任此次查房的主查教師，呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的教學(xué)示范課。同時(shí)，還特別邀請(qǐng)了北京大學(xué)第一醫(yī)院呼吸和危重癥醫(yī)學(xué)科聶立功教授作為點(diǎn)評(píng)嘉賓。
在查房現(xiàn)場(chǎng)，閆麗以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)展示了教學(xué)查房的全過程。她不僅詳細(xì)講解了查房前的導(dǎo)入技巧、查房中的注意事項(xiàng)及站位要求，還親自示范了如何與患者進(jìn)行有效溝通，從而培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和決策能力。閆麗強(qiáng)調(diào)，教學(xué)查房是醫(yī)學(xué)生邁向臨床實(shí)踐的重要橋梁，其規(guī)范性和專業(yè)性對(duì)于提升醫(yī)學(xué)生的臨床技能至關(guān)重要，也是衡量醫(yī)學(xué)教育成效的重要標(biāo)尺。
聶立功教授對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)，聶教授以專業(yè)、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)為活動(dòng)增添了深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，為與會(huì)教師提供了寶貴的建議和指導(dǎo)。
來自包頭中心醫(yī)院的岳強(qiáng)主任和赤峰臨床醫(yī)學(xué)院的王亞軍主任參與了教學(xué)查房后的討論，對(duì)本次教學(xué)查房提出具體意見和建議。
李永樂對(duì)本次教學(xué)查房給予了高度評(píng)價(jià)。他強(qiáng)調(diào)，臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，關(guān)系到醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量和醫(yī)學(xué)事業(yè)的未來發(fā)展。希望廣大教師能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)所學(xué)內(nèi)容，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到帶教工作中，不斷提升自身的臨床教學(xué)能力和水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
此次示范性教學(xué)查房活動(dòng)，是對(duì)“以教助學(xué) 教學(xué)相長”理念的詮釋和實(shí)踐，更是對(duì)未來醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的一次深遠(yuǎn)布局。教師以教助學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力；學(xué)生以學(xué)促教，反饋學(xué)習(xí)的成效與需求，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與方法的不斷創(chuàng)新與完善。這種雙向互動(dòng)、教學(xué)相長的模式，正是醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心動(dòng)力。未來，我們將不斷探索與實(shí)踐，共同推動(dòng)住培事業(yè)的繁榮發(fā)展，為培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)洹⒓妓嚲康尼t(yī)學(xué)人才而不懈努力。
來源：內(nèi)科教研室 胡曉春
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